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摘要:
不同国家推出的教育改革政策,都把促进教师专业发展作为一项重要内容。 温家宝总理在北京三十五中的讲话,再次强调教育大计、教师为本这一理念。这正是一个民族基于教育现状的深切思考,也是一个国家面对教育未来的高瞻远瞩。毫无疑问,教师的发展愈加成为国家教育决策中回应新挑战的有效方法。
内容分析
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文献信息
篇名 各国教师改革新动态
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教师专业发展 动态 革新 教育改革 温家宝总理 教师为本 教育现状 教育决策
年,卷(期) jyqbck_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G650
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1 段晓明 河南大学教育科学学院 26 53 4.0 6.0
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教师专业发展
动态
革新
教育改革
温家宝总理
教师为本
教育现状
教育决策
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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4759
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