合作中探究交流 比较中归纳感悟——《找次品》教学设计与意图分析

• 作者: 唐红芳 李城兵
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 探究交流 次品 消费者权益保护日 合作 意图 感悟 归纳
• 年，卷（期）: hbjyb_2010,（5）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

教学设计 一、创设情境,揭示课题 师：同学们都知道每年的3月15日是国家规定的消费者权益保护日,为什么国家要作出这一规定呢？ [学生谈自己的看法] 师：主要原因是生活中存在许多不合格产品,也就是次品,这些次品往往侵害了我们消费者的权益,请看一段视频。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李城兵		8	0	0.0	0.0
2	唐红芳		1	0	0.0	0.0