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数学课堂教学学生思维的培养
数学课堂教学学生思维的培养
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摘要：
学生要掌握一些科学的思维方法，形成一定的数学能力，不仅有利于他们掌握知识，更有利于使其全面发展，培养成为符合时代要求的合格人才
推荐文章
小学数学课堂教学学生思维能力培养的问题与策略
小学数学
思维能力
问题
策略
初中数学课堂教学中培养学生的那些思维能力
逻辑思维
逆向思维
抽象思维
创新思维
概括思维
浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的数感
小学数学
数感
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 数学课堂教学学生思维的培养 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 科学 概念 思维 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
科学
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期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1222
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