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现代教育科学(普教研究)期刊
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论教师的教育能力
论教师的教育能力
作者:
张晓红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
教学
教育能力
摘要:
在科技迅猛发展的新时代,新人才的培养依靠高素质的教师,教师教育能力是教师完成工作任务,培养现代化建设所需各级各类人才必备的本领,是能否胜任教育工作的重要务件.本文对教师的教育能力做出界定,并对教师的教育能力进行分类,以明晰教师的教育能力结构,最后提出如何培养教师教育能力,期望对发展教师的教育能力有所借鉴.
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文献信息
篇名
论教师的教育能力
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
教师
教学
教育能力
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
分类号
G451.2
字数
3190字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.04.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晓红
杭州师范大学教育科学学院
5
13
2.0
3.0
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引文网络
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教师
教学
教育能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
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