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摘要:
本文根据自己多年从事信息技术课的教学体会,提出提高信息技术课教学质量的途径.主要包括:(1)更新观念,明确职责;(2)摆正位置,转换角色;(3)认清形势,提高认识;(4)改进方法,提高质量;(5)业务进修,提高素质.
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文献信息
篇名 如何提高高职信息技术课的教学质量
来源期刊 江苏科技信息(科技创业) 学科 教育
关键词 五年制高职 信息技术课 教学质量
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号 G71
字数 3076字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浩军 4 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
信息技术课
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息(科技创业)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3515
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394
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