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摘要:
作文教学不仅是表达能力的培养过程,也是人文素质的形成过程。教学生作文的同时也是教他们学做人。因此,作文教学不仅承担着培养学生运用祖国语言文字能力,还肩负着培养学生健全的人格,陶冶他们美好的心灵,塑造他们崇高的道德情操的重要使命。那么,作文教学如何以人为本,关注并探求人的发展呢?笔者想从以下几方面来谈这个问题。
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文献信息
篇名 作文教学要以人为本
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 作文教学 以人为本 培养过程 学生作文 语言文字能力 表达能力 人文素质 道德情操
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.34
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1 冯利群 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文教学
以人为本
培养过程
学生作文
语言文字能力
表达能力
人文素质
道德情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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