生物化学物质代谢讨论课的教学体会

• 作者: 刘新平 孟艳玲 杨安钢 赵晶
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 物质代谢 教学方法 讨论课
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: R34|G642
• 字数: 1868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.03.013

摘要

物质代谢及其调节的内容是生物化学教学的难点,尝试了一种以学生为主、教师为辅的课堂教学新模式,通过物质代谢讨论课的表现形式,有效地激发了学生自主学习的热情,收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新平	第四军医大学生物化学与分子生物学教研室	133	841	16.0	23.0
2	赵晶	第四军医大学生物化学与分子生物学教研室	44	146	6.0	10.0
3	杨安钢	第四军医大学免疫学教研室	147	801	14.0	21.0
4	孟艳玲	第四军医大学免疫学教研室	18	109	6.0	10.0