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摘要:
生物化学课程是医学本科生的专业必修课,主要讲述生命体细胞中的化学进程.其内容抽象、复杂,学生普遍反映较难理解.因此,如何提高学生的学习兴趣,帮助其更加深入地理解生物化学课程的众多知识点是该课程教学改革的重要内容.选用生物化学中物质代谢章节内容,设计代谢与疾病发生的专题式文献,探讨其在辅助学生理解物质代谢相关知识点的作用,取得了较好的实践结果.
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文献信息
篇名 文献阅读在医学生生物化学物质代谢教学中的实践
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 物质代谢 代谢与疾病 文献阅读 教学改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 R34
字数 2669字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.04.05
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯赞杰 遵义医学院生物化学教研室 30 111 5.0 9.0
2 陆红玲 遵义医学院生物化学教研室 41 105 5.0 8.0
3 陈静 遵义医学院生物化学教研室 32 75 5.0 6.0
4 李小琼 遵义医学院生物化学教研室 26 225 9.0 13.0
5 生欣 遵义医学院生物化学教研室 15 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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文献阅读
教学改革
研究起点
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基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
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22-285
1999
chi
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