高职院校C语言教学过程中的几点体会

• 作者: 王来丽
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 实例 实践 习题
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 94,75
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.05.046

摘要

C语言是现在流行计算机语言中非常重要的语言之一.本文主要是介绍在高职院校的C语言教学的几点体会,分析高职学生的一些特点,运用实践教学,在课堂上习题实战的教学方法,注重学生的课堂反馈情况,编程思维的培养,根据实际情况进行教学,采用综合考察的方式进行检验教学效果、学生的掌握情况.将出现问题多的地方记录在案以便每次教学都有进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王来丽		9	4	1.0	1.0