小学英语教材中的语篇教学

• 作者: 汪海莲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教材 语篇教学 小学 创设学习情境 课堂教学效率 学习渠道 实践环节 学习过程
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

“关注学生学习的过程，通过创设学习情境、开发实践环节和拓宽学习渠道，帮助学生在学习过程中体验、感悟、建构并丰富学习经验，实现知识传承、能力发展、积极情感形成的统一”。在这种教学理念的引导下，如何改变传统观念，化“教教材”为“用教材教”，真正提高课堂教学效率，已经成为小学英语教师普遍关注的焦点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海莲		8	3	1.0	1.0