工科仪器分析课程教学改革浅探

• 作者: 刘应凡 孙雨安 谢冰 赵建波 郑先君
• 来源期刊: 河南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 工科仪器分析 教学改革 实验教学
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G420
• 字数: 2735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3467.2010.17.020

摘要

针对工科仪器分析课程学时少、偏应用等特点,通过总结多年的教学经验,从优选课程教学内容、撰写小论文、以科研促进教学、注重实验教学等环节对仪器分析进行了教学改革,取到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雨安	郑州轻工业学院材料与化工学院	82	439	10.0	17.0
2	谢冰	郑州轻工业学院材料与化工学院	42	333	9.0	16.0
3	刘应凡	郑州轻工业学院材料与化工学院	32	100	5.0	7.0
4	郑先君	郑州轻工业学院材料与化工学院	39	220	8.0	13.0
5	赵建波	郑州轻工业学院材料与化工学院	24	103	6.0	7.0