荀子是从什么角度来"劝学"的

• 作者: 柴汛汛
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 中心论点 学习需要 劝学 解析 学习方法 教参 不断学习 论述 过学习 不同角度
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

教参(苏教版)专题内容解析部分,对《劝学》是这么阐述的:本文第一段第一句是全文的中心论点.接着围绕这个中心论点从三个不同角度进行论述.第1段从学习的意义论述学不可以已.第2段从学习的作用来论述学不可以已.第3段从学习方法和态度的角度来论述学不可以已.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴汛汛		1	0	0.0	0.0