儿科临床见习教学的实践与思考

• 作者: 周建华 罗小平 胡晓兵 陈瑜
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科学 教学质量 医学模拟技术 临床技能 网络教学
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G642.44
• 字数: 3280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2010.10.039

摘要

随着医学模式的转变和医学教育的发展,医学生的临床技能培训成为高等医学教育的重要组成部分.本文就目前儿科临床见习教学的现状和存在的问题,在临床带教中进行了有针对性的实践探讨.利用医学模拟技术,网络教学、床旁见习和集中讨论相结合等多种教学方式,激发了学生对儿科的学习兴趣,加强了动手能力的培养,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑜	华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科学系	28	135	7.0	10.0
2	罗小平	华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科学系	219	1179	17.0	22.0
3	周建华	华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科学系	152	658	12.0	16.0
4	胡晓兵	武汉市三医院小儿眼科	2	11	1.0	2.0