医学微生物学实验教学改革的探索

• 作者: 徐娜娜
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 教学改革 实验课
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: R37|G642.423
• 字数: 3473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.022

摘要

医学微生物学是一门形态性和实验性很强的学科,实验课教学是该科教学的重要环节.从微生物实验教学内容,教学方法等方面进行探讨,以加深学生对这门学科基本理论的理解,为今后更好地从事临床相关专业的工作打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐娜娜	徐州医学院形态学教学实验室	3	4	1.0	2.0