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摘要:
目的:考察中小学教师职业倦怠的人口学因素的差异.方法:运用中小学教师职业倦怠问卷对378名中小学教师进行问卷调查.结果:中小学教师的职业倦怠在性别、学校类别、教龄、执教年级和从教原因上差异具有统计学意义.
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文献信息
篇名 中小学教师职业倦怠的人口学因素差异探讨
来源期刊 医学与社会 学科 教育
关键词 职业倦怠 人口学 教师
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 医学心理透视
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G433
字数 3334字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2010.04.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔酣 吉林大学公共教学中心 14 78 5.0 8.0
2 郑晓芳 吉林大学哲学社会学院 13 75 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
人口学
教师
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医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
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