大学历史“糊涂”教学法探讨

• 作者: 谷跃峰
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 去问题化 探究式学习
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

“授——受”教学模式在历史教学中一直占据着垄断地位，这种历史教学模式的主要缺陷在于“去问题化”。教师通过“糊涂”教学可以变“去问题化”的灌输式教学为探究式教学，其核心在于拓展学生的知识视野、激活学生的思维，引导他们自己去探索问题并解决问题，从而把历史学习从“接受式”学习转变为主动探究和积极建构式学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷跃峰	河南大学历史文化学院	8	4	2.0	2.0