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摘要:
对于义务教育择校的非议颇多,然而客观剖析,义务教育择校的存在具有其必然性和合理性.当前情况下,我们应该正视其屡禁不止、愈演愈烈的客观现实,确立对待义务教育择校的应有价值取向,从而为建立公平、公正、公开和具有操作性的义务教育择校机制提供理论思路.
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文献信息
篇名 义务教育择校何去何从——兼论义务教育公平问题
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 义务教育择校 必然性 合理性 教育公平
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G40-058
字数 3414字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李喜燕 重庆文理学院教务处 29 105 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育择校
必然性
合理性
教育公平
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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