对学生错误行为的艺术处理

• 作者: 米翻桂
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 错误行为 艺术处理
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

教师在教育教学中，往往出现对学生的错误不容分说、紧盯不放、以偏概全的不当处理。本人认为，教师面对学生的错误行为，应选择适当的方法进行艺术化的处理：首先要谅解错误，保护求知欲望；第二，淡化错误，提供进步平台；第三，分析错误，点燃智慧火花；第四，沉默、目光暗视、说悄悄话、拍拍学生肩膀等和蔼态度，比“暴风雨”更有力量；第五、赞许。这样才能达到教育的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米翻桂	甘肃省陇西县三台学区	3	0	0.0	0.0