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摘要:
本文通过"病例讨论教学法"在中等卫生学校护理专业不同班级药物学课程教学中的应用与比较,得出病例讨论教学法明显优于传统教学法的结论,并提出病例讨论教学法实施过程中应注意的几个问题.
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文献信息
篇名 病例讨论教学法在药物学教学中的应用与探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 病例讨论教学法 药物学教学 教学效果
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号 G64
字数 3044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.11.051
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作者信息
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1 王峥 9 4 1.0 1.0
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节点文献
病例讨论教学法
药物学教学
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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