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摘要:
为弥补教学上的盲点和误区,江苏大学食品与生物工程学院在食品专业的本科教学中尝试开设了营养生理学课程,初步明确了果程教学目的和任务,并在教学内容和方法方面进行了大量有益的探索,虽然还存在一些问题.但已拥有了一个良好的开端.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 营养生理学的课程建设与教学探索
来源期刊 农产品加工.学刊 学科 教育
关键词 营养生理学 课程建设 教学探索
年,卷(期) ncpjgx_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜松 江苏大学食品与生物工程学院 120 1769 22.0 38.0
2 王林 江苏大学食品与生物工程学院 29 171 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (4)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2004(1)
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2006(2)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
营养生理学
课程建设
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
总下载数(次)
0
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