浅议"能力本位"理论体系下的高职经济数学教学

• 作者: 吴亚伟
• 来源期刊: 资治文摘（管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 能力本位 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 75
• 分类号: G71
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

高职经济数学的教学应该结合专业特点和学生实际,着重学生的能力培养.通过选择合适的教学方法,优化课堂教学手段,改革考核方式等不同的途径,重点提高学生的数学应用能力,才能为学生更好地利用数学掌握技术技能创造条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚伟	常州工程职业技术学院基础科学部	8	7	2.0	2.0