新课程理念下的物理课堂活力之探讨

• 作者: 张春燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究 问题意识 教学手段 物理 活力
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 57
• 分类号: G63
• 字数: 1824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.30.046

摘要

以人为本的新课程基本理念要求我们物理教学必须尊重每一个学生,开发每一个学生蕴藏的潜能,让每一个学生都能焕发出生命的活力,实现每一个生命的最大价值.这就要求我们物理教育工作者尽量创建出充满活力的课堂.那么怎样才能使物理课堂充满活力呢?下面本人从科学探究、问题意识、教学手段等三个方面谈谈自己的浅识拙见,与大家共讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春燕		10	7	2.0	2.0