高中学生化学语言能力现状的调查及思考

• 作者: 王建军 蒋艳旻
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学语言能力 教学实践 化学素养 能力测试
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2010.03.025

摘要

化学语言能力是影响到学生今后的化学学习,提高学生的化学素养的一种基本能力,通过问卷调查、能力测试分析高中学生化学语言能力的现状与成因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建军		2	10	1.0	2.0
2	蒋艳旻		1	10	1.0	1.0