"角色扮演,情景模拟"法在中医护理教学中的应用

• 作者: 秦淑英
• 来源期刊: 中国医疗前沿（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 角色扮演 情境模拟 中医护理 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 82-82,90
• 分类号: G642
• 字数: 1694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2010.19.0061

摘要

目的 探讨情景教学法在中医护理教学中的应用效果.方法 选取我校2008级4个护理班共195人,分为两组,实验组采用情景教学法,对照组采用传统教学法.教学完成后即时进行问卷调查和期末测试.结果 实验组的测试成绩明显高于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论 情景教学法在中医护理教学中取得良好的教学效果,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦淑英		7	20	2.0	4.0