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摘要:
自20世纪80年代以来,澳大利亚便率先开展了关于高等教育凭单制可行性的论争。然而时至今日,由于公众压力等多种原因,澳大利亚政府暂未实施高等教育凭单制,但他们关于高等教育凭单制的设想和探讨,对世界范围内的凭单制理论研究与实践应用均有诸多启示意义。
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特点
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文献信息
篇名 澳大利亚高等教育凭单制论争述评
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 澳大利亚 凭单制 高等教育资助 政策工具
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
凭单制
高等教育资助
政策工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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