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摘要:
通过说教材、教法、学法和教学程序来优化课堂教学,激化学生学习英语的潜能,取得了较好的教学效果.
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高校优化英语课堂教学的途径
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 优化 课堂教学 途径
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 分类号 G642.4
字数 1900字 语种 中文
DOI
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1 周琪 四川外语学院重庆南方翻译学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化
课堂教学
途径
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