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摘要:
指导目标: 1.分享读书乐趣,学会交流合作。 2.在潜移默化中进行阅读方法的指导。 3.通过阅读,激发学生读书的兴趣。指导重点:指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中。
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文献信息
篇名 走近外国名著 激发阅读兴趣——《汤姆·索亚历险记》课外阅读指导
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 课外阅读指导 阅读兴趣 激发 历险记 名著 外国 阅读方法 交流合作
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G633.33
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1 毛莉萍 5 0 0.0 0.0
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阅读兴趣
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历险记
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阅读方法
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研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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