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构建情境互动课堂提高学生创新能力
构建情境互动课堂提高学生创新能力
作者:
赵国超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
构建主义
情景互动
创新
摘要:
笔者结合教学实践和自己的探索,构建以情境创设为契机、以问题为纽带、以互动为特点的教学模式,即"情境互动"的教学模式,以激活学生思维的火花,培养学生的创新能力.
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文献信息
篇名
构建情境互动课堂提高学生创新能力
来源期刊
大陆桥视野
学科
教育
关键词
构建主义
情景互动
创新
年,卷(期)
2010,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
219-220
页数
分类号
G63
字数
2632字
语种
中文
DOI
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单位
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赵国超
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主办单位:
新疆电子音像出版社
大陆桥视野杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9670
CN:
65-1233/F
开本:
大16开
出版地:
乌鲁木齐市西北路1093号
邮发代号:
58-5
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
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