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摘要:
笔者结合教学实践和自己的探索,构建以情境创设为契机、以问题为纽带、以互动为特点的教学模式,即"情境互动"的教学模式,以激活学生思维的火花,培养学生的创新能力.
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兴趣
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探究式
教学实践
创新教育
创新能力
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高职学生
实践创新
人才培养
通过课堂讨论培养学生的自学创新思维能力
课堂讨论
护理教育
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建情境互动课堂提高学生创新能力
来源期刊 大陆桥视野 学科 教育
关键词 构建主义 情景互动 创新
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-220
页数 分类号 G63
字数 2632字 语种 中文
DOI
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1 赵国超 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
构建主义
情景互动
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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