高校教师有效课堂教学的构建

• 作者: 徐艳伟
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 有效课堂教学 构建
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 85-86
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

高校教师课堂教学行为偏差主要表现在教学目标不明确、教学内容泛化、教学方式单调、师生互动缺失等方面。而有效的课堂教学应从内容清晰、导向精确、启发兴趣、增强互动等几个方面进行构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳伟	周口师范学院教育科学系	37	94	6.0	8.0