浅议实施科学探究活动的有效策略

• 作者: 史庆峰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究活动 有效策略 小学科学 课程理念 科学课程 启蒙教学 科学素养 科学教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

小学科学新课标明确提出＂科学课程要以探究为核心＂的基本课程理念。小学科学教学是以培养科学素养为宗旨的启蒙教学,探究教学方法是一种有效、高质量的培养方法,其核心是发挥学生的主动性和积极性。通过科学探究活动的实施,使得学生既学会了科学知识、科学方法与技能,又培养了科学的能力,以及科学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史庆峰	江苏泰州市泰兴镇中心小学	2	1	1.0	1.0