活用透镜,让观察探究更有效

• 作者: 郭秋维
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 工学
• 关键词: 透镜 活用 科学探究 视觉功能
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: TH74

摘要

观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程,同时也是孩子们科学探究的起点,获取外界信息的基本途径。为充分挖掘视觉功能,看清事物的真面目,我根据透镜的不同焦点,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秋维		7	0	0.0	0.0