浅谈初中化学教学中新课导入

• 作者: 华冬
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂教学 新课导入 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 34
• 分类号: G63
• 字数: 596字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门科学,也是一门艺术.上好一堂课,首先要考虑的是新课的引入.在进入新课时,教师应首先考虑运用建立问题情境的方式激发学生的学习兴趣和求知欲望,明确学习目标和形成学习动机,这是上好一堂课的前提.巧妙地、艺术地导入新课,可激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,使学生一上课就有了学习目标和思考方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华冬		3	0	0.0	0.0