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摘要:
语篇材料选择是英语教材编写过程中的重要环节。选择具有潜在的课程价值、符合英语学科特性的语篇材料是非常必要的。应从英语学科的工具性和人文性双重特质出发,从语篇材料的相关性、真实性、范例性、多样性和人文性等角度思考语篇材料的选择标准。
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈谈英语教材中语篇材料的选择标准
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 语篇材料选择标准 相关性 真实性 范例性 人文性
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞红珍 华东师范大学课程与教学系 23 102 3.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (89)
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节点文献
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2010(1)
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2011(2)
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2012(2)
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2016(4)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语篇材料选择标准
相关性
真实性
范例性
人文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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