浅谈中小学教师心理健康问题的影响及其应对策略

• 作者: 陈兰娜
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 教师心理健康 自我心理调节 社会支持 社会关注 意志品质 偏执因子 心理水平 职业压力 人格魅力 自我价值
• 年，卷（期）: 2010,（S1）
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G443

摘要

【正】一、中小学教师心理问题的提出近年来,中小学教师的心理健康问题已经成为社会关注的热点。多项调查研究已经显示,中小学教师的心理健康状况着实令人担忧。北京市对500余名中小学教师的调查显示,近60%的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐,