美国分层教学的演变及其对中国教育的启示

• 作者: 闫少华
• 来源期刊: 语文学刊(外语教育教学)
• 学科: 文学
• 关键词: 美国 分层教学 演变 中国教育 启示
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 116-117,137
• 分类号: H319.1
• 字数: 4820字
• 语种: 中文

摘要

通过查阅大量历史资料,作者对美国教育史上分层教学的产生、发展、衰败及恢复等各个阶段进行了系统地分析阐述.纵观美国分层教学的发展史,作者希望它能对中国的教育教学有些有所启发,以使我国的教育与发达国家接轨,进而培养出更多优秀人才.