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回顾·思考·对策——完善中小学校长负责制的探讨
回顾·思考·对策——完善中小学校长负责制的探讨
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摘要：
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中小学校长培训理念探讨
中小学校长培训
理念
浅谈中小学校长选拔任用机制
中小学校长
选拔任用
机制
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
关于中小学校长职级制改革的实践与思考
校长职级制
现代学校制度
校长专业化
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 回顾·思考·对策——完善中小学校长负责制的探讨 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-19 | |
| 页数 | 分类号 | G47 | |
| 字数 | 4794字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2010.12.007 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
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