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摘要:
教师是职业倦怠的高发人群,教师职业倦怠对其个人专业发展、学生的健康成长和学校的发展有显著的消极影响。高校英语教师职业倦怠研究近年来有些进展,文章综述了我国高校英语教师职业倦怠状况、成因及倦怠缓解对策。
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文献信息
篇名 我国高校英语教师职业倦怠研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 高校英语教师 职业倦怠:成就感
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-190
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰月秋 广西师范学院外国语学院 18 60 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语教师
职业倦怠:成就感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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