浅谈聋生有效学习数学的策略

• 作者: 倪岳金
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习数学 聋生 义务教育阶段 数学知识 数学教学 基础学科 数学学科 自学能力
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学学科是一门基础学科,数学知识的重要性显而易见,尤其是在义务教育阶段的聋生教育中,数学教学的有效性显得尤为重要。教师在教学中,不仅要教给学生数学知识,更要教给学生有效的学习数学的方法,培养学生的自学能力。

作者信息

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1	倪岳金		2	0	0.0	0.0