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摘要:
全国语文特级教师、2009中国教育年度新闻人物、“全国教书育人楷模”于漪认为。课堂教学要给孩子们传授知识,更要传授精神。在教学上,她认为语文的工具性和人文性是合二为一、不可分割的,民族精神渗透于语言文字而得以代代传承并发扬光大。她认为,民族精神教育是德育的根基,教师要善于挖掘课内民族精神教育资源,依托民族语言教育,用学生喜闻乐见的方式,有机、无痕地把民族精神教育渗透到语文学科教育的各个环节、各个方面。
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文献信息
篇名 于漪:民族精神教育是德育的根基
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 民族精神教育 德育 于漪 语文特级教师 传授知识 课堂教学 新闻人物 中国教育
年,卷(期) zxxdy_2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
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10824
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