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摘要:
提出了应用数学实验思想改进经济类专业线性代数教学的几点建议,即应用数学实验思想,优化教学内容;增加数学实验内容,体现学习的创造性;利用数学软件,提高学生计算能力.
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文献信息
篇名 用数学实验思想指导经济类专业《线性代数》课程的教学
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 数学实验 线性代数 MATLAB
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G642.423
字数 2686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2010.08.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐耀平 湖南科技学院数学与计算科学系 44 107 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验
线性代数
MATLAB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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