提倡评语互动 享受习作快乐

• 作者: 乔培群
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 习作评语 快乐 享受 相互交流 写作热情 师生互动 学生 老师
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

习作评语是老师与学生之间一种相互交流。传统的做法往往是老师写评语，学生看评语；老师写得很辛苦．学生看得很吃力，如果下语不慎．还可能影响学生的写作热情，伤害学生的自尊心。因此，在习作评语中坚持师生互动，让同学、家长也参与进来，会使习作评语走出单调，而变得丰富多彩起来了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔培群		3	0	0.0	0.0