无痕课堂练笔 落笔自成真言——低段阅读课堂小练笔插曲

• 作者: 唐月锋
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂练笔 阅读课堂 插曲 兴奋点 情感 教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

课堂小练笔不能为练而练。在教学中，要找准练笔的切入点，点击情感的兴奋点，寻求内容的散发点。这样，练在当练时，练在理解的深入处，练在情感的共鸣处，练在主题的升华处……教师不问一句，不着一语，却能使学生沉浸在情感的波澜里，遨游在思考的世界里，飞翔在想象的王国里。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐月锋		2	0	0.0	0.0