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摘要:
让语文走向生活,体现生活性是新课程语丈课堂教学的基本特性.语文教师应探索生活化的教学方法,培养生活化的思维能力,使学生从生活经验、生活实际中了解语文知识,增强应用意识,发展思维能力.
内容分析
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文献信息
篇名 语文"生活化"与生活"语文化"刍议
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教学 实践 生活
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 分类号 G63
字数 1781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.27.031
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实践
生活
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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