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摘要:
医学专业外语课程,在补充双语教学的不足,扩增专业外语的词汇量,提高医学外文资料的阅读能力和实践交流能力等方面发挥了积极作用,为进一步调动学生的学习热情,提高专业外语的综合运用能力,作者从更改教材内容、优化课堂教学模式、重视课后环节及调整考试方式几个方面进行了探索与实践,取得满意效果.
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教学体会
医学影像教学
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全科医学专业的病理生理学教学探索与体会
病理生理学
教学方法
全科医学
在医学专业课教学中加强人文精神渗透的探索与实践
高等教育
医学专业课程
人文精神
医德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学专业外语课教学方法的探索与实践
来源期刊 辽宁中医药大学学报 学科 教育
关键词 医学专业外语 教学方法 探索
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑娟 41 255 10.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学专业外语
教学方法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁中医药大学学报
月刊
1673-842X
21-1543/R
大16开
辽宁省沈阳市皇姑区崇山东路79号
8-179
1999
chi
出版文献量(篇)
17678
总下载数(次)
39
总被引数(次)
91845
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