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摘要:
关联理论将语用学的重点转到了认识论之上,是原先语用交际"符号模型"加上"推理模型"的组合理论.对于我们了解话语意义有着重要的指示作用.文学文本作为一种特殊的书面话语,它的阅读与意义的理解和阐释也应受到关联理论的制约.本文试图用关联理论解释文学文本多义性的产生和读者对其意义的参与建构.
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文献信息
篇名 关联理论与文学文本意义的建构
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 关联理论 文本意义 意义的建构
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 I02
字数 2592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张竹莉 14 34 3.0 5.0
2 杨宇尧 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
关联理论
文本意义
意义的建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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