美国社会研究课中的写作教学

• 作者: 宋波
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国社会 写作教学 研究课 语言文字符号 知识和信息 奈斯比特 未来学家 客观事物
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

美国未来学家约翰·奈斯比特在《大趋势》中说：＂在这个文字愈来愈密集的社会,我们比以往任何时候都更需要读写技巧。＂写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识和信息的创造性脑力劳动过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋波	浙江师范大学教师教育学院	2	1	1.0	1.0