浅谈《品德与社会》课堂教学之我见

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》课 课堂教学 社会性发展 社会生活 品德形成 综合课程 道德情感 教育活动
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

《品德与社会》课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课堂中儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于学生实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实而非虚假的道德体验和道德认知。

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1	刘芳		5	1	1.0	1.0