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如何将课堂还给学生——互助式教学探究
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摘要：
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如何将传统文化融入对外汉语教学课堂
对外汉语
传统文化
教学原则
存在问题
教学方法
互助式课堂学生学习质量的探讨
互助式教学
学习质量
开放式课堂教学在中医诊断学教学中的应用
开放式课堂教学
中医诊断学
教学方法
学生助教课堂教学模式探究
学生助教
学生自主精神
课堂教学效果
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期刊影响力
考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
总下载数（次）
438
总被引数（次）
152029
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