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如何引导学生不写错别字
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错别字
如何消灭错别字
小学中年级
错别字
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错别字现象的成因分析
错别字
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文献信息
篇名 错别字问题的思考
来源期刊 师道·教研 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G63
字数 2487字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何育燕 2 0 0.0 0.0
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师道·教研
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17326
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