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以渗透教育的方式培养学生的数学思想方法——浅析中小学数学知识衔接教育
中小学数学
衔接教育
数学思想
思维方式
渗透教育
小学数学教学中教育游戏的运用
教育游戏
小学数学
课堂教学
试析小学数学教学中如何让学生放飞思维
小学数学
教学创新
理念革新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让小学数学教育适合每个学生
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 小学 教学教育 学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G622.56
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何菊英 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
教学教育
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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